| 4.1.1 |
Meningkatnya kualitas akses dan layanan pendidikan |
|
Program Pengelolaan Pendidikan |
120,173,136,349 |
| |
|
Persentase pemenuhan sarana dan prasarana SD dalam kondisi baik |
persen |
88 |
|
| |
|
Persentase pemenuhan sarana dan prasarana SMP dalam kondisi baik |
persen |
84.64 |
|
| |
|
Persentase APK PAUD |
persen |
80 |
|
| |
|
Persentase angka melek huruf |
persen |
99.89 |
|
| |
|
Persentase APK SD/MI |
persen |
100 |
|
| |
|
Persenatse APK SMP/MTs |
persen |
100 |
|
| |
|
Persentase APM SD/MI |
persen |
100 |
|
| |
|
Persentase APM SMP/MTs |
persen |
96.15 |
|
| |
|
Persentase angka putus sekolah SD/MI |
persen |
0.1 |
|
| |
|
Persentase angka putus sekolah SMP/MTs |
persen |
0.5 |
|
| |
|
Indeks Kepuasan Masyarakat/ Stakeholder |
predikat |
BAIK |
|
| |
|
Opini Pengelolaan Keuangan Perangkat Daerah |
predikat |
WTP |
|
| 4.1.1 |
Meningkatnya kualitas akses dan layanan pendidikan |
|
Program Pendidik dan Tenaga Kependidikan |
99,999,600 |
| |
|
Persentase Guru SD/SMP memenuhi standar kompetensi |
persen |
100 |
|
| |
|
Persentase tenaga kependidikan SD/SMP memenuhi standar kompetensi |
persen |
100 |
|
| |
|
Persentase tenaga pendidik yang mengikuti Diklat Calon Kepala Sekolah |
persen |
65 |
|
| |
|
Persentase sekolah yang terakreditasi |
persen |
100 |
|
| 4.2.1 |
Berkembangnya Kesenian Tradisional |
|
Program Pengembangan Kesenian Tradisional |
119,989,700 |
| |
|
Persentase seni budaya daerah yang aktif dikembangkan |
persen |
100 |
|
| 4.2.1 |
Berkembangnya Kesenian Tradisional |
|
Program Pelestarian Dan Pengelolaan Cagar Budaya |
29,997,700 |
| |
|
Persentase seni budaya daerah yang aktif dikembangkan |
persen |
100 |
|
| 4.3.1 |
Meningkatnya Kepuasan Pengguna Pelayanan Publik Dinas |
|
Program Penunjang Urusan Pemerintahan Daearah Kabupaten/Kota |
334,591,421,070 |
| |
|
Predikat Sistem Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah (SAKIP) |
predikat |
BB |
|