Tutup

RENSTRA DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Visi Polewali Mandar Maju Rakyat Sejahtera
Misi  
  Tujuan dan Sasaran Indikator Satuan Target
1 2 3 4 5
1.1 Mewujudkan Taraf Hidup Masyarakat yang Lebih Baik dan Sumber Daya Manusia yang Berkualitas dan Religius
Tujuan RPJMD :
1.1.2 Meningkatnya Kualitas Sumber Daya Manusia
1.1.2.1 Indeks Pembangunan Manusia angka 63,74 63,84 64,42 65,19 65,96
Sasaran RPJMD :
1.1.2.1 Meningkatnya Kualitas Pendidikan
1.1.2.1.1 Indeks Pendidikan angka 13,93 13,94 14,12 14,30 14,49
Tujuan Renstra :
4.1 Meningkatnya kualitas pendidikan
4.1.1 Indeks Pendidikan angka 13,93 13,94 14,12 14,30 14,49
Sasaran Renstra :
4.1.1 Meningkatnya kualitas akses dan layanan pendidikan
4.1.1.1 Persentase pemenuhan sarana dan prasarana SD dalam kondisi baik persen 88 89 89 90 90
4.1.1.2 Persentase pemenuhan sarana dan prasarana SMP dalam kondisi baik persen 50.85 60 65 70 75
4.1.1.3 Persentase APK PAUD persen 80 82 90 96 100
4.1.1.4 Persentase angka melek huruf persen 99.89 100 100 100 100
4.1.1.5 Persentase APK SD/MI persen 100 100 100 100 100
4.1.1.6 Persenatse APK SMP/MTs persen 100 100 100 100 100
4.1.1.7 Persentase APM SD/MI persen 100 100 100 100 100
4.1.1.8 Persentase APM SMP/MTs persen 96.15 100 100 100 100
4.1.1.9 Persentase angka putus sekolah SD/MI persen 0.1 0.08 0.07 0.06 0.05
4.1.1.10 Persentase angka putus sekolah SMP/MTs persen 0.5 0.4 0.35 0.3 0.25
4.1.1.11 Persentase Guru SD/SMP memenuhi standar kompetensi persen 100 93 93 94 95
4.1.1.12 Persentase tenaga kependidikan SD/SMP memenuhi standar kompetensi persen 100 88 90 90 92
4.1.1.13 Persentase tenaga pendidik yang mengikuti Diklat Calon Kepala Sekolah persen 65 0 0 0 0
4.1.1.14 Persentase sekolah yang terakreditasi persen 100 100 100 100 100
4.1.1.17 Indeks Kepuasan Masyarakat/ Stakeholder predikat BAIK BAIK BAIK BAIK BAIK
4.1.1.19 Opini Pengelolaan Keuangan Perangkat Daerah predikat WTP WTP WTP WTP WTP
Sasaran Program :
1.1.2.1.1 Meningkatnya kualitas pendidikan dasar
1.1.2.1.1.1 Persentase APK PAUD persen 80 82 82 82 83
1.1.2.1.1.2 Persentase APK SD/MI persen 100,68 100 100 100 100
1.1.2.1.1.3 Persenatse APK SMP/MTs persen 93,10 100 100 100 100
1.1.2.1.1.4 Persentase APM SD/MI persen 87,41 88 92 96 100
1.1.2.1.1.5 Persentase APM SMP/MTs persen 95 96 96,15 97,30 100
1.1.2.1.1.6 Persentase angka putus sekolah SD/MI persen 0,11 0,10 0,09 0,07 0,07
1.1.2.1.1.7 Persentase angka putus sekolah SMP/MTs persen 0,55 0,55 0,45 0,40 0,40
1.1.2.1.1.8 Persentase tenaga pendidik yang telah lulus Diklat Calon Kepala Sekolah persen 65 75 90 73,71 73,71
Sasaran Kegiatan :
1.1.2.1.1.4.1 Meningkatnya kualitas sarana dan prasarana pendidikan dasar
1.1.2.1.1.4.1.1 Persentase sarana dan prasarana sekolah dasar dalam kondisi baik persen 60 60 60 60 60
Sasaran Sub-Kegiatan :
1.1.2.1.1.4.1.1 Tersedianya ruang kelas baru
1.1.2.1.1.4.1.1.1 Jumlah ruang kelas baru Ruang 12 12 15 16 18
1.1.2.1.1.4.1.2 Tersedianya Ruang Guru/Kepala Sekolah/TU baru
1.1.2.1.1.4.1.2.1 Jumlah Ruang Guru/Kepala Sekolah/TU baru Ruang 10 10 15 18 20
1.1.2.1.1.4.1.2.2 Jumlah UKS baru Ruang 22 25 25 25 25
1.1.2.1.1.4.1.4 Tersedianya Perpustakaan Sekolah baru
1.1.2.1.1.4.1.4.1 Jumlah Perpustakaan Sekolah baru Ruang 4 6 8 8 10
1.1.2.1.1.4.1.5 Tersedianya Sarana, Prasarana dan Utilitas Sekolah baru
1.1.2.1.1.4.1.5.1 Jumlah Toilet/jamban yang dibangun (SD) Sekolah 10 15 20 25 25
1.1.2.1.1.4.1.5.2 Jumlah Jamban/toilet yang rehab Sekolah 7 10 12 15 15
1.1.2.1.1.4.1.5.3 Jumlah laboratorium komputer yang dibangun Ruang 5 5 8 12 14
1.1.2.1.1.4.1.6 Tersedianya Ruang Kelas yang telah direhab
1.1.2.1.1.4.1.6.1 Jumlah Ruang Kelas Sekolah yang direhabilitasi (SD) Paket 17 20 20 25 27
1.1.2.1.1.4.1.7 Tersedianya Perpustakaan Sekolah yang telah direhab
1.1.2.1.1.4.1.7.1 Jumlah Perpustakaan Sekolah yang telah direhab Sekolah 3 5 7 7 9
1.1.2.1.1.4.1.8 Tersedianya Rumah Dinas Kepala Sekolah/ Guru/ Penjaga Sekolah yang telah direhab
1.1.2.1.1.4.1.8.1 Jumlah Rumah Dinas Kepala Sekolah/Guru/Penjaga Sekolah yang telah direhab unit 18 20 24 26 28
1.1.2.1.1.4.1.9 Tersedianya Mebel Sekolah
1.1.2.1.1.4.1.9.1 Jumlah sarana untuk Proses Belajar Mengajar di Sekolah SD (Meubeleir) Paket 16 20 22 25 28
1.1.2.1.1.4.1.10 Tersedianya perlengkapan Sekolah
1.1.2.1.1.4.1.10.1 Jumlah perlengkapan Sekolah yang tersedia Sekolah 14 17 19 22 25
1.1.2.1.1.4.2 Meningkatnya kualitas sarana dan prasarana penunjang pendidikan dasar
1.1.2.1.1.4.2.1 Persentase sarana dan prasarana penunjang sekolah dasar dalam kondisi baik persen 40.98 50.98 62 65 70
Sasaran Sub-Kegiatan :
1.1.2.1.1.4.2.1 Meningkatnya siswa berprestasi
1.1.2.1.1.4.2.1.1 Jumlah siswa berprestasi : SD/SMP dan Hibah ke Pramuka orang 11 12 15 15 18
1.1.2.1.1.4.2.2 Tersedianya Pendidik dan Tenaga Kependidikan yang potensial untuk pengembangan karir sebagai kepala sekolah
1.1.2.1.1.4.2.2.1 Jumlah Peserta yang mengikuti Seleksi Subtansi Diklat Calon Kepala Sekolah orang 84 0 0 0 0
1.1.2.1.1.4.2.2.2 Jumlah peserta DIKLAT Calon Kepala Sekolah dan pengawas sekolah orang 60 0 0 0 0
1.1.2.1.1.4.2.3 Optimalnya penerimaan peserta didik baru
1.1.2.1.1.4.2.3.1 Jumlah penyelenggara penerimaan peserta didik baru (SD) Sekolah 322 322 322 322 322
1.1.2.1.1.4.2.3.2 Jumlah penyelenggara penerimaan peserta didik baru (SMP) Sekolah 86 86 86 86 86
1.1.2.1.1.4.2.3.3 Jumlah jenis kebutuhan Operasional Dewan Pendidikan Bulan 12 12 12 12 12
1.1.2.1.1.4.2.3.4 Jumlah dokumen data pendidikan dan Barang milik daerah dokumen 1 1 1 1 1
1.1.2.1.1.4.2.4 Terpenuhinya kebutuhan Operasional sekolah pendidikan dasar
1.1.2.1.1.4.2.4.1 Jumlah sekolah yang menerima dana BOS (SD) Sekolah 322 322 322 322 322
1.1.2.1.1.4.2.4.2 Jumlah sekolah yang menerima dana BOS (SMP) Sekolah 86 86 86 86 86
1.1.2.1.1.4.3 Meningkatnya kualitas sarana dan prasarana sekolah menengah pertama
1.1.2.1.1.4.3.1 Persentase sarana dan prasarana sekolah menengah pertama dalam kondisi baik persen 85 85 88 88 90
Sasaran Sub-Kegiatan :
1.1.2.1.1.4.3.1 Tersedianya Ruang Kelas yang telah direhab
1.1.2.1.1.4.3.1.1 Jumlah Ruang Kelas yang telah direhab Sekolah 11 11 12 12 13
1.1.2.1.1.4.3.2 Tersedianya Ruang Guru yang telah direhab
1.1.2.1.1.4.3.2.1 Jumlah Ruang Guru yang telah direhab Ruang 2 4 4 5 6
1.1.2.1.1.4.3.2.2 Jumlah Ruang Ibadah yang di Rehabilitas Ruang 1 1 1 1 1
1.1.2.1.1.4.3.2.3 Jumlah Ruang Kepala Sekolah yang di Rehabilitas Ruang 1 1 1 1 1
1.1.2.1.1.4.3.2.4 Jumlah Ruang tata Usaha yang di Rehabilitas Ruang 1 1 1 1 1
1.1.2.1.1.4.3.3 Tersedianya Perpustakaan Sekolah yang telah direhab
1.1.2.1.1.4.3.3.1 Jumlah Perpustakaan Sekolah yang telah direhab Sekolah 4 4 4 4 4
1.1.2.1.1.4.3.4 Tersedianya Sarana, Prasarana dan Utilitas Sekolah yang telah direhab
1.1.2.1.1.4.3.4. Jumlah ruang ibadah yang direhab unit 2 2 2 2 2
1.1.2.1.1.4.3.4.1 Jumlah Jamban/ Toilet yang di Rehabilitas Sekolah 12 12 12 12 12
1.1.2.1.1.4.4 Meningkatnya kualitas sarana dan prasarana penunjang sekolah menengah pertama
1.1.2.1.1.4.4.1 Persentase sarana dan prasarana penunjang sekolah menengah pertama dalam kondisi baik persen 50.65 53 58 60 62
Sasaran Sub-Kegiatan :
1.1.2.1.1.4.4.1 Tersedianya sarana untuk proses belajar mengajar di sekolah (Media Pendidikan)
1.1.2.1.1.4.4.1.1 Tersedianya sarana untuk proses belajar mengajar di sekolah (Media Pendidikan) Paket 2 2 2 2 2
1.1.2.1.1.4.4.1.2 Jumlah sarana untuk Proses Belajar Mengajar di Sekolah (Alat Laboraturyum IPA FISIKA) Paket 2 5 5 5 5
1.1.2.1.1.4.4.1.3 Jumlah sarana untuk Proses Belajar Mengajar di Sekolah (Alat Laboraturyum IPA BIOLOGI) Paket 5 5 5 5 5
1.1.2.1.1.4.4.1.4 Jumlah sarana untuk Proses Belajar Mengajar di Sekolah (Peralatan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)). Paket 1 1 1 1 1
1.1.2.1.1.4.5 Meningkatnya kualitas sarana dan prasarana PAUD
1.1.2.1.1.4.5.1 Persentase pemenuhan sarana dan prasarana PAUD persen 67.85 69 72 75 78
Sasaran Sub-Kegiatan :
1.1.2.1.1.4.5.1 tersedianya gedung/ruang kelas/ ruang guru PAUD yang telah direhab
1.1.2.1.1.4.5.1.1 Jumlah sarana untuk Proses Belajar Mengajar di Sekolah PAUD (Alat bermain dan alat praktek siswa) Lembaga 31 31 31 31 31
1.1.2.1.1.4.6 Meningkatnya kompetensi tenaga pendidik PAUD
1.1.2.1.1.4.6.1 Persentase tenaga pendidik PAUD yang memenuhi standar kompetensi persen 73.15 80 85 88 90
Sasaran Sub-Kegiatan :
1.1.2.1.1.4.6.1 Tersedianya Tenaga Pendidik PAUD
1.1.2.1.1.4.6.1.1 Jumlah tendik dan pengelola PAUD orang 520 520 520 520 520
1.1.2.1.1.4.6.2 Terpenuhinya kebutuhan operasional pendidikan satuan PAUD
1.1.2.1.1.4.6.2.1 Jumlah PAUD yag menerima DAK Nonifisik BOP Sekolah 503 508 508 508 508
1.1.2.1.1.4.7 Meningkatnya kuantitas dan kualitas anak putus sekolah yang kembali bersekolah di sekolah non formal / kesetaraan
1.1.2.1.1.4.7.1 Persentase Angka Melek Huruf persen 99,89 99,95 100 100 100
Sasaran Sub-Kegiatan :
1.1.2.1.1.4.7.1 Terpenuhinya kebutuhan operasional pendidikan Nonformal/ Kesetaraan
1.1.2.1.1.4.7.1.1 Jumlah Lembaga PKBM dan SKB yang menerima BOP Kesetaraan dan Hib ah kepada badan/lembaga/organisasi swasta-Hibah Pendidikan Kesetaraan Lembaga 35 46 46 46 46
1.1.2.1.2 Meningkatnya kualitas pendidik dan tenaga kependidikan
1.1.2.1.2.1 Persentase Guru SD/SMP yang memenuhi standar kompetensi persen 88 90 90 92 92
Sasaran Kegiatan :
1.1.2.1.2.4.1 Meningkatnya kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan bagi satuan pendidikan dasar, PAUD, dan pendidikan non formal / kesetaraan
1.1.2.1.2.4.1.1 Persentase Guru SD/SMP yang memenuhi standar kompetensi persen 92.24 92.24 95 95 97
Sasaran Sub-Kegiatan :
1.1.2.1.2.4.1.1 Tersedianya Pendidik dan Tenaga Kependidikan yang bersertifikasi
1.1.2.1.2.4.1.1.1 Tersedianya Pendidik dan Tenaga Kependidikan yang bersertifikasi orang 2,500 2,500 2,600 2,600 2,700
1.1.2.1.2.4.1.1.2 Jumlah guru dan tenaga Kependidikan yang berprestasi orang 0 30 30 30 30
1.1.2.1.3 Meningkatnya akses sekolah terhadap kurikulum muatan lokal
1.1.2.1.3.1 Persentase sekolah yang mengimplementasikan Kurikulum Muatan Lokal persen 100 100 100 100 100
1.2 Memperkuat Kemandirian Ekonomi Berbasis Potensi Unggulan Wilayah
Tujuan RPJMD :
1.2.1 Meningkatnya Perekonomian Daerah Berbasis Sektor Unggulan
1.2.1.1 Persentase Pertumbuhan Ekonomi persen 7,36 -1,56 3 4 5
Sasaran RPJMD :
1.2.1.4 Meningkatnya Kunjungan Wisatawan
1.2.1.4.1 Jumlah Wisatawan orang 450,968 264,473 300,000 400,000 500,000
Tujuan Renstra :
4.2 Optimalnya Kelestarian Kebudayaan Daerah
4.2.1 Cakupan Kebudayaan Daerah yang lestari persen 100 100 100 100 100
Sasaran Renstra :
4.2.1 Berkembangnya Kesenian Tradisional
4.2.1.1 Persentase seni budaya daerah yang aktif dikembangkan persen 100 100 100 100 100
Sasaran Program :
1.2.1.4.4 Lestarinya kearifan lokal budaya daerah
1.2.1.4.4.1 Persentase kearifan lokal budaya daerah yang lestari persen 100 100 100 100 100
Sasaran Kegiatan :
1.2.1.4.4.4.1 Meningkatnya kelestarian kesenian tradisional
1.2.1.4.4.4.1.1 Persentase kesenian tradisional yang lestari persen 100 100 100 100 100
1.2.1.4.5 Berkembangnya seni budaya daerah
1.2.1.4.5.1 Persentase seni budaya daerah yang aktif dan berkembang persen 100 100 100 100 100
Sasaran Kegiatan :
1.2.1.4.5.4.1 Meningkatnya kualitas kesenian daerah
1.2.1.4.5.4.1.1 Persentase kesenian daerah yang aktif dan berkembang persen 100 100 100 100 100
Sasaran Sub-Kegiatan :
1.2.1.4.5.4.1.1 Tersedianya SDM Kesenian Tradisional
1.2.1.4.5.4.1.1.1 Jumlah peserta yang menyelesaikan workshop kesenian tradisional orang 30 30 30 30 30
1.2.1.4.6 Meningkatnya cagar budaya yang lestari
1.2.1.4.6.1 Persentase situs cagar budaya yang lestari persen 100 100 100 100 100
Sasaran Kegiatan :
1.2.1.4.6.4.1 Meningkatnya kelestarian cagar budaya
1.2.1.4.6.4.1.1 Persentase situs cagar budaya yang lestari persen 100 100 100 100 100
Sasaran Sub-Kegiatan :
1.2.1.4.6.4.1.1 Tersedianya ketetapan cagar budaya
1.2.1.4.6.4.1.1.1 Jumlah cagar budaya yang dilestarikan Cagar Budaya 30 30 30 30 30
1.2.1.4.7 Optimalnya kelestarian benda pusaka dan alat seni budaya daerah
1.2.1.4.7.1 Persentase benda pusaka dan alat seni budaya daerah yang lestari persen 30 0 30 30 30
Sasaran Kegiatan :
1.2.1.4.7.4.1 Meningkatnya kelestarian benda pusaka serta alat-alat tradisi dan kesenian
1.2.1.4.7.4.1.1 Persentase benda pusaka serta alat-alat tradisi dan kesenian yang dilestarikan persen 100 100 100 100 100
Sasaran Sub-Kegiatan :
1.2.1.4.7.4.1.1 Berkembangnya seni budaya tradisional
1.2.1.4.7.4.1.1.1 Jumlah pagelaran seni budaya Atraksi 20 20 20 20 20
4.2.4 Pelestarian dan Pengelolaan Cagar Budaya
4.2.4.1 Persentase situs cagar budaya dalam pemantauan untuk dilestarikan persen 100 100 100 100 100
1.4 Memantapkan Tata Kelola Pemerintahan yang Berkualitas dan Modern
Tujuan RPJMD :
1.4.1 Terwujudnya Pemerintahan yang Bersih, Akuntabel dan Modern
1.4.1.1 Indeks Reformasi Birokrasi angka 62,18 63,09 71 75 81
Sasaran RPJMD :
1.4.1.2 Meningkatnya Kepuasan Masyarakat Terhadap Pelayanan Publik
1.4.1.2.1 Indeks Sistem Pemerintahan Berbasis Elektronik (SPBE) angka 2.57 3.3 3.5 3.7 3.9
1.4.1.2.2 Indeks Kepuasan Masyarakat (IKM) predikat Baik Baik Sangat Baik Sangat Baik Sangat Baik
Tujuan Renstra :
4.3 Meningkatnya Kepuasan Masyarakat Terhadap Pelayanan Publik
4.3.1 Indeks Kepuasan Masyarakat predikat Baik Baik Sangat Baik Sangat Baik Sangat Baik
Sasaran Renstra :
4.3.1 Meningkatnya Kepuasan Pengguna Pelayanan Publik Dinas
4.3.1.1 Predikat Sistem Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah (SAKIP) predikat BB BB A A A
Sasaran Program :
1.4.1.2.5 Meningkatnya kualitas manajemen perkantoran
1.4.1.2.5.1 Persentase perencanaan perangkat daerah yang tersusun sesuai standar dan tepat waktu persen 90 100 100 100 100
1.4.1.2.5.2 Persentase pelaporan perangkat daerah sesuai standar dan tepat waktu persen 92 96 96 96 100
1.4.1.2.5.3 Persentase tertib keuangan perangkat daerah persen 95,56 95,56 95,56 97,78 97,78
1.4.1.2.5.4 Persentase penyampaian laporan keuangan sesuai standar dan tepat waktu persen 100 100 100 100 100
1.4.1.2.5.5 Persentase penyampaian laporan aset sesuai standar dan tepat waktu persen 93,33 95,56 95,56 97,78 97,78
1.4.1.2.5.6 Persentase penyampaian laporan aset sesuai standar dan tepat waktu persen 93,33 93,33 95,56 95,56 97,78
1.4.1.2.5.7 Persentase tertib ketatausahaan kantor persen 70 75 80 85 85
1.4.1.2.5.8 Persentase sarana dan prasarana kantor kondisi baik persen 70 75 77 77 80
1.4.1.2.5.9 Persentase PNS perangkat daerah yang berkinerja baik persen 80 80 85 85 85
1.4.1.2.5.10 Persentase Perangkat Daerah yang tertib dalam tata kelola kelembagaan, ketatalaksanaan dan pelayanan publik persen 65 70 75 80 85
1.4.1.2.5.11 Indeks kepuasan layanan kehumasan dan keprotokoleran persen Baik Baik Sangat Baik Sangat Baik Sangat Baik
Sasaran Kegiatan :
1.4.1.2.5.4.1 Meningkatnya Perencanaan, Penganggaran, dan Evaluasi Kinerja Perangkat Daerah
1.4.1.2.5.4.1.1 Persentase pelaporan perangkat daerah sesuai standar dan tepat waktu persen 100 100 100 100 100
Sasaran Sub-Kegiatan :
1.4.1.2.5.4.1.1 Meningkatnya Penyusunan Dokumen Perencanaan Perangkat Daerah
1.4.1.2.5.4.1.1.1 Jumlah Dokumen Renja / Perubahan Renja tahunan yang tersusun sesuai standar dan tepat waktu dokumen 3 3 3 3 3
1.4.1.2.5.4.1.2 Meningkatnya Koordinasi dan Penyusunan Dokumen RKA-SKPD
1.4.1.2.5.4.1.2.1 Jumlah dokumen Rencana Kerja Anggaran (RKA) Perangkat Daerah yang tersusun sesuai standar dan tepat waktu dokumen 4 4 4 4 4
1.4.1.2.5.4.1.3 Meningkatnya Evaluasi Kinerja Perangkat Daerah
1.4.1.2.5.4.1.3.1 Jumlah Laporan Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah tersusun sesuai standar dan tepat waktu laporan 1 1 1 1 1
1.4.1.2.5.4.2 Meningkatnya Tertib Administrasi Keuangan Perangkat daerah
1.4.1.2.5.4.2.1 Persentase penyampaian laporan keuangan sesuai standar dan tepat waktu persen 100 100 100 100 100
Sasaran Sub-Kegiatan :
1.4.1.2.5.4.2.1 Tersedianya Gaji dan Tunjangan ASN
1.4.1.2.5.4.2.1.1 Jumlah ASN yang terbayarkan orang 3,242 3,400 3,600 3,800 4,000
1.4.1.2.5.4.2.2 Tersedianya ladministrasi pelayanan tugas ASN
1.4.1.2.5.4.2.2.1 Jumlah laporan angka kredit jabatan tenaga pendidik laporan 1,100 1,100 1,100 1,100 1,100
1.4.1.2.5.4.2.2.2 Jumlah Layanan Layanan 1 1 1 1 1
1.4.1.2.5.4.2.2.3 Jumlah tenaga PTT yang terbayarkan orang 22 26 26 26 26
1.4.1.2.5.4.2.3 Tersedianya SPM yang diterbitkan
1.4.1.2.5.4.2.3.1 Jumlah SPM yang diterbitkan dokumen 450 450 450 450 450
1.4.1.2.5.4.2.4 Meningkatnya Koordinasi dan Penyusunan Laporan Keuangan Akhir Tahun
1.4.1.2.5.4.2.4.1 Jumlah dokumen Laporan keuangan akhir tahun sesuai standar dan tepat waktu dokumen 2 2 2 2 2
1.4.1.2.5.4.2.5 Meningkatnya Koordinasi dan Penyusunan Laporan Keuangan Bulanan/Semesteran
1.4.1.2.5.4.2.5.1 Jumlah dokumen Laporan keuangan berkala sesuai standar dan tepat waktu dokumen 12 12 12 12 12
1.4.1.2.5.4.3 Meningkatnya Tertib Administrasi Barang Milik Daerah pada Perangkat daerah
1.4.1.2.5.4.3.1 Persentase dokumen barang milik daerah yang tersusun sesuai standar dan tepat waktu persen 100 100 100 100 100
1.4.1.2.5.4.4 Meningkatnya Tertib Administrasi Umum Perangkat daerah
1.4.1.2.5.4.4.1 Persentase Administrasi umum yang tersedia pada perangkat daerah persen 100 100 100 100 100
Sasaran Sub-Kegiatan :
1.4.1.2.5.4.4.1 Tersedianya Komponen Instalasi Listrik/Penerangan Bangunan Kantor
1.4.1.2.5.4.4.1.1 Jumlah komponen instalasi listrik /penerangan yang tersedia jenis 7 7 7 7 7
1.4.1.2.5.4.4.2 Tersedianya Bahan Logistik Kantor
1.4.1.2.5.4.4.2.1 Jumlah makan minum yang tersedia Paket 6 6 6 6 6
1.4.1.2.5.4.4.3 Tersedianya Barang Cetakan dan Penggandaan
1.4.1.2.5.4.4.3.1 Jumlah jenis cetak dan penggandaan yang tersedia jenis 5 5 5 5 5
1.4.1.2.5.4.4.4 Tersedianya Bahan Bacaan dan Peraturan Perundang-undangan
1.4.1.2.5.4.4.4.1 Jumlah jenis Bahan Bacaan dan PeraturanPerundang-Undangan jenis 4 4 4 4 4
1.4.1.2.5.4.4.5 Tersedianya peralatan dan perlengkapan kantor
1.4.1.2.5.4.4.5.1 Jumlah jenis alat tulis kantor yang tersedia jenis 45 45 45 45 45
1.4.1.2.5.4.4.6 Terselenggaranya rapat koordinasi dan konsultasi SKPD
1.4.1.2.5.4.4.6.1 Jumlah laporan koordinasi dan konsultasi luar daerah laporan 69 69 75 75 80
1.4.1.2.5.4.4.6.2 Jumlah laporan koordinasi dan konsultasi dalam daerah laporan 135 135 140 145 145
1.4.1.2.5.4.5 Meningkatnya Penyediaan Jasa Penunjang Urusan Pemerintahan Daerah
1.4.1.2.5.4.5.1 Persentase tertib ketatausahaan kantor persen 100 100 100 100 100
Sasaran Sub-Kegiatan :
1.4.1.2.5.4.5.1 Tersedianya jasa surat menyurat
1.4.1.2.5.4.5.1.1 Jumlah Surat masuk dan keluar yang terkelola surat 2 2 2 2 2
1.4.1.2.5.4.5.2 Tersedianya jenis rekening yang terbayarkan
1.4.1.2.5.4.5.2.1 Jumlah Jenis kebutuhan komunikasi, air dan listrik yang terpenuhi jenis 3 3 3 3 3
1.4.1.2.5.4.5.3 Tersedianya jasa pelayanan umum kantor
1.4.1.2.5.4.5.3.1 Luas Gedung dan halaman kantor kondisi bersih Meter 4,000 4,000 4,000 4,000 4,000
1.4.1.2.5.4.6 Meningkatnya Pemeliharaan Barang Milik Daerah Penunjang Urusan Pemerintahan Daerah
1.4.1.2.5.4.6.1 Persentase sarana dan prasarana kantor kondisi baik persen 100 100 100 100 100
Sasaran Sub-Kegiatan :
1.4.1.2.5.4.6.1 Terpeliharanya sarana dan prasarana pendukung gedung kantor
1.4.1.2.5.4.6.1.1 Sarana Dan Prasarana pendukung kantor yang terpelihara unit 10 10 10 10 10
1.4.1.2.5.4.6.2 Tersedianya unit kendaraan yang dilengkapi surat izin
1.4.1.2.5.4.6.2.1 Jumlah unit kendaraan yang dilengkapi surat izin unit 6 6 6 6 6
1.4.1.2.5.4.6.2.2 Jumlah unit kendaraan dinas yang terpelihara unit 1 1 1 1 1